Lengua Castellana

LENGUA CASTELLANA

MALLA CURRICULAR PRIMARIA

Semana 40 del 20 al 24 de noviembre 2023  Se realiza la clausura  de los estudiantes  quinto	Semana 39 del 13 al 17 de noviembre 2023 Se realizan las actividades de recuperación y refuerzo, además en La última hora realización de fichas y trabajo navideño Los chicos y las chicas Trabajaron con mucho orden y empeño para lograra terminar las actividades propuestas , no solo con las actividades navideñas sino también con las actividades de recuperación y refuerzo
Semana 38 del 6 al 10 de noviembre 2023 Salida a Mazo, integración con los niños de la escuela principal Conocer los estudiantes de la sede principal y compartir con ellos les da una de lo que es la otra seda y tener nuevos compañeros	Semana 37 del 30 de octubre al 3 de noviembre 2023 Trabajamos con el profesor de la universidad de Antioquía, con Arví en la huerta y elaboración del cuento arqueológico   Los chicos y las chicas muestran interés en este tipo de actividades y participan con agrado y entusiasmo
Semana 36 del 23 al 27 de octubre 2023 Integración en Mazo, el día de mis sueños Integración padres de familia y estudiantes  Los chicos y las chicas disfrutan del trabajo en equipo y con su familia, pues hay mejor integración y acercamiento a los procesos de aprendizaje	Semana 35 del 17 al 20 de octubre 2023 Trabajo con Medellín me cuida Integración en la finca de Mariángel   Los chicos y las chicas se han ido evolucionando de manera positiva en el proceso de aprendizaje, en el trabajo individual, la investigación y el trabajo colectivo
Semana 34 del 2 al 6 de octubre 2023  Integración en Mazo, el día de mis sueños Integración padres de familia y estudiantes   Los estudiantes son atentos a las explicaciones para el fácil desarrollo de las actividades propuestas, se avanza de manera satisfactoria	Semana 33 del 25 al 29 de septiembre 2023 Proyecto de lectura Trabajo con Medellín me cuida Trabajo de geometría   Se realiza una transversalización con otras áreas del conocimiento, buen clima escolar propicio para el aprendizaje
Semana 32 del 18 al 22 de septiembre 2023 Trabajo con acompañamiento docente, fortalecimiento de temáticas trabajadas hasta el momento    Los chicos y las chicas siempre están atentos a participar de las actividades que se les propone para la asimilación de las temáticas	Semana 31 del 11 al 15 de Septiembre 2023 Se trabaja un proyecto de lectura que ayuda a los chicos y chicas a despertar el amor por la misma y por la investigación   Se evidencian muy buenos resultados en el proceso de aprendizaje de los estudiantes
Semana 30 del 4 al 8 de Septiembre 2023 Temáticas planteadas en las mallas para cada uno de los grados Se avanza con el fin de alcanzar los objetivos trazados para cada uno de los grados y mejorar el proceso lectoescritor	Semana 29 del 28 de agosto al 1 septiembre 2023 Trabajo en la huerta Trabajo profesor de la universidad de Antioquía en clase de ciencias Trabajo con el parque Arví  Potencializar la capacidad de investigar y tener espacios que los inviten a cuidar y estar pendientes de su trabajo
Semana 28 del 21 al 25 de agosto 2023 Trabajos colaborativos y de investigación de varias áreas del conocimiento  El grupo responde de manera asertiva a las actividades propuestas participando alegremente de ellas	Semana 27  del 14 al 18 de agosto 2023  Se trabaja en los proyectos del aula para lograr los objetivos     Los chicos y las chicas fueron receptivos ayudando con su actitud al logro de los objetivos de los proyectos del aula
Semana 26  del 7 al 11 de agosto 2023 Trabajo Medellín me cuida Trabajo con la psicóloga Trabajo PTA Trabajo en la huerta Fortalecer y fomentar los nuevos aprendizajes y la investigación de cada uno de los chicos y las chicas del grupo	Semana 25 del 31 de julio al 4 de agosto 2023 Correcciones idiomáticas - c -cc – ción –sión. Libro de lenguaje (PTA) semestre B. Libro de literatura Se trabaja en el proyecto de lectura y comprensión lectora de los estudiantes del grado
Semana 24 del 24 al 28 de Julio 2023 Lectura de libro. Obra de teatro Hubo una buena participación de parte de los chicos y las chicas frente a las actividades propuestas	Semana 23 del 17 al 21 de Julio 2023 La descripción. Elementos de la comunicación. Libro de lenguaje (PTA) semestre B Trabajar en equipo en uno de los objetivos mas importantes del grupo para el logro de las competencias mínimas
Semana  22 del 10 al 14 de julio 2023 La comunicación verbal y no verbal.  Tipologías textuales Lenguaje no verbal. (Símbolos, señales, imágenes, historietas).  Los chicos disfrutan de la apropiación de otros espacios para la realización de la lectura	Semana 21 del 4 al 7 de julio 2023 Libro de Lenguaje (PTA) semestre B. Lectura de libro. Obra de teatro  Se trabaja con diferentes materiales para incentivar en los chicos y las chicas la creatividad
Vacaciones del 9 de junio al 4 de julio 2023
Semana 20 del 5 al 9 de junio  2023 Lengua – lenguaje y habla: funciones del lenguaje Categorías gramaticales: verbo, adverbio, pronombre. Lenguaje no verbal. Lectura de imágenes También se hacen trabajos de lectoescritura desde la sala de sistemas	Semana 19 del 29 de mayo al 2 de junio 2023 El debate.  La publicidad.  Corrección idiomática: uso de la y, la x. Se dice, no se dice Los chicos y las chicas muestran su interés por aprender, trabajar en equipo y participar de las actividades y el proceso de aprendizaje
Semana 18 del 22 al 26 de mayo 2023 El párrafo y los conectores lógicos. Caligramas. Texto argumentativo Los chicos y las chicas realizaron con facilidad las actividades propuestas	Semana 17 del 15 al 19 de mayo 2023 Los textos informativos. Artículo periodístico – noticia. El periódico: funciones, elaboración El proceso lectoescritor de  los chicos y las chicas a ido mejorando a medida que se practica
Semana 16 del 8 al 12 de mayo 2023 Tipología textual: textos informativos (periódicos, libros, biografías, informes, encuesta, Noti-Mazo) y los textos instructivos. Esquemas: mapa conceptual, mapa mental, cuadro sinóptico y el cuadro comparativo  Se trabajan varias áreas del conocimiento en un solo tema	Semana 15 del 2 al 5 de mayo 2023 Palabras agudas, graves, esdrújulas. Familias de palabras (pan…panadero) Siempre se obtienen muy buenos resultados de las actividades propuestas y desarrolladas
Semana 14 del 24 al 28 de abril 2023  Repaso de combinaciones. Uso de mayúsculas y minúsculas. Lectura comprensiva y ampliación de vocabulario Pictogramas Algunos de los chicos y las chicas avanzan mas satisfactoriamente que otros, pero se sigue trabajando por el mejoramiento	Semana 13 del 17 al 21 de abril 2023 Tipología textual: textos argumentativos (como científicos, mensajes publicitarios, periodísticos) y textos expositivos (como la exposición) Trabajan de manera ordenada y en especial las actividades que son de su agrado
Semana 12 del 10 al 14 de abril 2023  Habilidades Básicas Comunicativas: H.B.C.: Escuchar, hablar, leer y escribir. Los chicos y las chicas toman atenta nota de las indicaciones y les explicaciones que da la docente sobre cada tema	Semana 11 del 27 al 31 de marzo 2023 Variaciones lingüísticas: arcaísmos, neologismos, extranjerismos, tecnicismos, vulgarismos, regionalismos. Signos de puntuación. Corrección idiomática: uso de la b – v Muy buena participación y orden en el desarrollo de las actividades de parte de los chicos y las chicas
Semana 10 del 20 al 24 de marzo 2023  Hipónimos, Hiperónimos. Prefijos y sufijos Se incentiva a que los chicos y las chicas despierten la creatividad y la creación	Semana 9 del 13 al 17 de marzo 2023 Repaso de los géneros literarios: narrativo(novela, cuento, fábula, leyenda mito, epopeya, poema épico) Lírico ( poesía, oda, sátira , soneto, retahílas, canciones, trovas)  Dramático( Tragedia, comedia, sainete) Didáctico o ensayístico (ensayo, biografía, carta, diarios, oratoria, artículos científicos) Hubo buen clima escolar para el aprendizajes, buena participación de parte de los chicos y las chicas

SEMANA 8 Los estudiantes en compañía de las practicantes de la universidad de Antioquia, las cuales ayudan en la escritura y en la lectura. Ellas acompañan en el la huerta escolar.	SEMANA 7 Las chicas de transición compartiendo en el  juego libre con sus compañeros. Practicando la lectura de imágenes y compartiendo con cada uno lo que observan.
SEMANA 6 La practicante enseña a leer y escribir a los niños de primero. Recortan y pegan de periódicos letras y sílabas, formando palabras y luego leen.	SEMANA 5 Los niños y niñas de primero se enfrentan al tablero, salen y escriben letras, sílabas y palabras dictadas. Cada uno pone en practica lo que ha aprendido durante las clases.
SEMANA 4 Los niños y niñas de primero se enfrentan al tablero, salen y escriben letras, sílabas y palabras dictadas. Los acompañan las practicantes de la UDA. Con su sabiduría ayudan a despejar dudas en ellos y a continuar practicando la escritura y la lectura.	SEMANA 3 Identifican entre las vocales la letra e, la colorean y la identifican en palabras dadas. Las niñas de preescolar identifican las vocales, las escriben y completan palabras con cada vocal.
SEMANA 2 Investigando en la sala de computadores. Se nota un buen trabajo y la participación en la clase. Cada uno dice como debe ser su comportamiento en la sala. Los estudiantes del grado quinto ayudan a los más pequeños y le aclaran dudas.	SEMANA 1 Los niños y niñas de segundo, investigan, analizan sobre el tema de las oraciones, de sujeto y el predicado.